本报讯7月21日上午，市图书馆联合三环逸夫小学，组织10名小学生走进图书馆。学生们在图书馆工作人员的带领下，全方位多角度去发现、感受图书馆的魅力,参与到第十八届燕赵少年读书系列活动中来。
市图书馆建筑造型设计新颖，雄伟壮观，体现了自然、人文与城市建筑空间的有机融合，采用了地域文化的隐喻表达手法，在平面原型中采用“井”字，在复合空间上采用“台”字，既体现历史、地域特色，又具有鲜明的时代特征，彰显了邢台厚重的历史文化内涵。图书馆周边广场鲜花和绿树相映，亭廊与小桥交错，园林景观精巧而别致。
师生和家长们沿着长长的坡道拾级而上，走进市图书馆服务大厅，图书馆工作人员向大家简单讲解了图书馆的历史、部门设置、文献布局和设计理念后，带领他们依次参观了儿童借阅室、社科借阅室、自科借阅室、阅览室等服务窗口。在参观过程中，小读者们详细了解了儿童借阅室功能分区、文献特点、图书排架规则、自助借还机及书目查询机等设施设备的使用，知道了社科图书与自科图书的划分，现刊与过刊的区别。图书馆丰富的藏书、浓浓的阅读氛围，让小朋友们深受震撼。
“老师，图书馆的书怎么比书店的书上多了好多东西，这些是干什么用的？”一个小读者指着书上的条形码问道。带着疑问，工作人员带领小读者来到采编室了解了一本书从采购、分编、加工到上架、流通的过程，了解了一本书在图书馆要经历怎样的旅程才能最终走到读者的手上。参观完后，小读者们拿起一本书，认认真真体验了一下图书加工工作，给图书盖上馆藏章是他们最喜欢的一道工序。
据介绍，“走进图书馆书香伴童年”第十八届燕赵少年读书系列活动正在火热进行中，活动内容包括“我眼中的图书馆”主题征文、“我心目中的图书馆”形象设计大赛、“我为图书馆代言”短视频征集以及“小小红色故事讲解员”视频征集。
今后，市图书馆将组织更多中小学生走进图书馆，体验阅读，参与活动，以便不断提升公共图书馆少年儿童阅读服务效能，积极将图书馆打造成少年儿童社会教育基地。

资讯来源：邢台网

责任编辑：翠果

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